Encadrement thérapeutique

L’accompagnement thérapeutique proposé par La Passerelle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant et de son environnement. Il tient compte de l’histoire personnelle du jeune, de sa famille, ainsi que du cadre éducatif et pédagogique dans lequel il évolue. Chaque intervention thérapeutique est ainsi intégrée dans le projet individuel de pédagogie spécialisée, en étroite collaboration avec l’ensemble des professionnels impliqués.

Le secteur thérapeutique de La Passerelle réunit des spécialistes issus de plusieurs disciplines complémentaires, afin d’assurer une prise en charge cohérente et adaptée aux besoins spécifiques de chaque élève. L’équipe est composée de :

• Logopédistes, qui interviennent dans les troubles du langage, de la communication et de l’expression orale ou écrite ;
• Psychologues, qui accompagnent les enfants dans leurs difficultés émotionnelles, relationnelles ou comportementales, en lien avec leur développement global ;
• Psychomotricienne, qui agit sur l’équilibre entre les dimensions corporelles, affectives et cognitives de l’enfant.

Les thérapeutes travaillent selon des modalités souples et diversifiées : en séances individuelles, en petits groupes ou au sein même des classes, selon les besoins et les objectifs définis. Ils peuvent également participer à des projets communs, comme les camps scolaires ou des activités collectives, afin de renforcer les acquis et de favoriser les interactions dans des contextes variés.

Cette approche pluridisciplinaire permet d’avoir une vision globale de l’élève et de proposer des réponses coordonnées, cohérentes et bienveillantes. Elle contribue activement à son épanouissement personnel, à sa progression scolaire, et au renforcement de ses compétences sociales et affectives.